Note Anote - Educação

Profº Jorge Luiz Malkomes Muniz     - Seu filho é inteligente... é um vencedor! Mas por ser muito jovem, necessita de seu apoio, incentivo e acompanhamento complementando as instruções que recebe na escola para tomar-se um verdadeiro campeão mais rapidamente! - Campeão na absorção de conhecimentos... Importante não são as notas... Importante é o que ele aprendeu e o que ele "cresceu" com os professores e você, responsável, acompanhando. As notas são consequência do esforço e dedicação dos discentes, aliado à VONTADE de vencer. - O homem é 50% VONTADE, 50% INTELIGÊNCIA! - Oriente, estimule, ajude seu filho a adquirir o hábito, uma metodologia de estudo. Todos nós aplicamos uma sequência, uma ordem nos afazeres do nosso dia a dia O ato de estudar também deve entrar nessa sequência e ser praticada com obstinação, com vontade!... I - Faça com que seu filho reserve sempre o mesmo período do dia para as tarefas escolares, esforçando-se para não alterar seu horário de est

Em todo o mundo, independente do grau de desenvolvimento de cada país, a informática tem sido um dos campos que mais cresce, resultando na introdução da tecnologia na educação como algo inevitável e necessário. Em decorrência, o computador tem entrado cada vez mais cedo na vida das crianças, e, hoje, é uma das principais ferramentas que as introduz no mundo das letras. O acesso fácil ao computador e à internet desde cedo incentiva os pequenos a terem contato com as letras antes mesmo de ingressarem na escola. E, por isso, a Educação Infantil já instituiu o uso do computador. Estudos mostram, por exemplo, sua utilização como um diferencial para que os pais de crianças na faixa etária de 2 a 6 anos sintam-se mais tranquilos com a perspectiva de seus filhos entrarem na era da computação desde pequeninos. Diante da realidade, constata-se que o computador está mudando o processo de alfabetização das crianças. Para os especialistas, a curiosidade infantil, aliada à atração que o computador

Dez dicas que o ajudarão a virar um grande contador de histórias:                                                                                                                                   Prof. Jorge Luiz  1 – Escolha das histórias. Escolha não apenas uma história que você goste ou gostava de ouvir. Verifique o gosto do seu público-alvo. Para coagir os ouvinte é necessário gostar do que se lê; 2 – Entenda que a leitura de um texto não se esgota em uma primeira leitura. A criança descobre mais detalhes, para a ter outros entendimentos, novas possibilidades a cada vez que você lê uma história para ela; 3 – Faça mesancênios. Convide a criança a mergulhar na aventura, a se surpreender e mesmo tentar adivinhar o que esta por vir. Crie um momento agradável; 4 – Não explique nem justifique. O texto, a história por si mesmo se bastam. Lembre-se de que a experiência com a escuta deve iniciar e terminar com a própria narrativa; 5 – Experimente, aos poucos, dividir com as crianças

O FACEBOOK LANÇOU NESTA SEMANA UM GUIA QUE PRETENDE AJUDAR OS PROFESSORES DO MUNDO TODO A ENTENDER E APROVEITAR A MÍDIA SOCIAL NA SALA DE AULA. CHAMADO DE FACEBOOK PARA EDUCADORES, O MATERIAL É GRATUITO E PODE SER ACESSADO NO ENDEREÇO HTTP://FACEBOOKFOREDUCATORS.ORG/. O GUIA FOI ESCRITO PELA ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO LINDA FOGG PHILLIPS, PELO MESTRE DEREK BAIRD E PELO DOUTOR. BJ FOGG. SEGUNDO PHILLIPS, "OS PROFESSORES ESTÃO RECONHECENDO QUE PRECISAM TER UM MELHOR ENTENDIMENTO SOBRE O FACEBOOK E UTILIZÁ-LO DE FORMA POSITIVA E PRODUTIVA PARA APOIAR A EDUCAÇÃO DOS ALUNOS DO SÉCULO 21". A ESPECIALISTA AFIRMA QUE O FACEBOOK INFLUENCIA TODOS OS ASPECTOS DA SOCIEDADE E ESTÁ MUDANDO A MANEIRA DE SE COMUNICAR E INTERAGIR. "OS PROFESSORES PRECISAM CONHECER E ENTENDER ESSA TECNOLOGIA PARA QUE SEJAM CAPAZES DE ATENDER ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS ALUNOS DE HOJE. TAMBÉM PRECISAM SABER ENSINAR E ESTIMULAR SEUS ALUNOS A SEREM BONS 'CIDADÃOS DIGITAIS'", DIZ. SEGUNDO

"Nunca deixei que o período que passei na escola interferisse na minha educação." (Mark Twain – escritor americano – 1835-1910 ) A maior crítica contra a Progressão Continuada é justamente das escolas cujos profissionais não aceitam qualquer tipo de avaliação das suas propostas educacionais. Os profissionais que não têm qualquer compromisso com a aprendizagem do aluno propõe a volta do Instituto da Reprovação, medida esta que coloca sobre o aluno toda a responsabilidade pelo "fracasso escolar". O Regime de Progressão Continuada (aprovado pelo Conselho Estadual de Educação – CEE – em 17/12/97) "pede avaliação continuada também do processo de aprendizagem dos alunos, o qual deve ser objeto de recuperação continuada e paralela." (in Indicação CEE nº 22/97). Esta "avaliação continuada" exige um comprometimento total dos professores com os educandos, situação esta inimaginável para um grande número de profissionais que não têm vocação para o ensino

Jorge Luiz Malkomes Muniz Reescrita destinada aos meus alunos-professores e demais leitores interessados em tecnologia e/ou educação. É preciso tomar alguns cuidados importantes quando o assunto é INFORMAÇÃO. Nas minhas aulas sempre que posso afirmo: _ "Informação, temos em vários lugares. Importante é como transformarmos INFORMAÇÃO EM CONHECIMENTO." Quando o assunto é INFORMAÇÃO CONFIÁVEL, é preciso que saibamos tomar alguns cuidados para uma pesquisa em todo o ciberespaço . Com base na reportagem em NOVA ESCOLA ( www.novaescola.com.br ) segue algumas dicas, algumas pistas: No texto do site que você esta lendo o autor está identificado? Se estiver, é sinal de que ele se responsabiliza pelo que escreveu. Lembre-se que notoriedade não garante veracidade. Já li muitos textos na internet "assinados" por Carlos Eduardo Novaes, Pedro Bial e outros, que não foram escritos por eles. Verifique se quem esta assinando o texto é um especialista no tema. Se o assunto for

Pessoal, Interessante para quem esta iniciando o uso de laptops educacionais em suas escolas.  Faça seu cadastro em www.portaldoprofessor.mec.gov.br e depois visite os seguintes links:   1- Sugestões de aulas:   http://portaldoprofessor.mec.gov.br/resultadoBuscarAulas.html?busca=uca&tipopesquisa=1&modalidade=&uf=&ordem=0&x=0&y=0#resultado 2- Categoria Links (blogs e sites nacionais e internacionais):   http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=309 3- Vídeos youtube produzidos por equipes do projeto e professores das escolas atendidas pelo UCA: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/linksCursosMateriais.html?categoria=21 4- Fórum para o UCA:   http://portaldoprofessor.mec.gov.br/ListarMensagensForum.html?idTopico=115 5- Blogs temáticos que podem ser usados por todos os projetos:   http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=326

- "A idade não nos torna adultos. Não! Faz de nós verdadeiras crianças." - "Todas as coisas no mundo são metáforas." - "A igualdade nos faz repousar. A contradição é que nos torna produtivo." - "Coloquei a minha casa sobre o nada, por isso todo o mundo é meu." - "A alegria não está nas coisas: está em nós." - "A natureza do amor tem sempre algo de impertinente." - "Ninguém é mais escravo do que aquele que se considera livre sem o ser." - "O que cantamos em companhia vai de cada coração aos demais corações." - "Um homem de valor nunca é ingrato." - "O homem deseja tantas coisas, e no entanto precisa de tão pouco."