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ESPECIALISTAS AVALIAM O CHATGPT NA EDUCAÇÃO

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  Especialistas avaliam o ChatGPT na educação 23/02/2023 O  ChatGPT (Chat Generative Pre-trained Transformer)  é um protótipo de um chatbot com inteligência artificial generativa, uma subárea da inteligência artificial que se concentra em criar algoritmos e sistemas capazes de gerar conteúdo novo e original, como texto, imagens, música e vídeo – tudo isso com treinamento para usar a informação e gerar novos conteúdos. Desenvolvido pela  OpenAI , ChatGPT não é o primeiro chatbot “inteligente”. Também em 2022, o Google apresentou o LaMDA, que não caiu nas mãos do grande público, mas suscitou inquietações depois que um engenheiro da companhia afirmou que o sistema tinha desenvolvido consciência. Ainda que tenha mudado a rota, após o boom do ChatGPT, o Google apresentou, recentemente (fevereiro/2023), o  Bard , seu serviço de conversação usando inteligência artificial. Há ainda muita controvérsia sobre o ChatGPT – e o mesmo acontecerá com o Bard e outros – especialmente quando entra em dis
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A ESPERANÇA E A EDUCAÇÃO NÃO PODEM ESPERAR

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  A ESPERANÇA E A EDUCAÇÃO NÃO PODEM ESPERAR Prof. Jorge Luiz Malkomes Muniz     Esta história pode ser lida no volume  O Livro de Ouro da Mitologia -  Editora Ediouro. Mostra como é profícua a Mitologia.             Prometeu era um dos titãs, uma raça gigantesca, que habitou a Terra antes do homem. Ele e seu irmão Epimeteu foram incumbidos de fazer o homem e assegurar-lhe, e aos outros animais, todas as faculdades necessárias a sua preservação. Epimeteu encarregou-se da obra e Prometeu de fiscalizá-la depois de pronta. Assim, Epimeteu tratou de dar a cada animal seus dons variados, de coragem, força, rapidez, sagacidade; asa a um, garras a outro, uma carapaça protegendo um terceiro etc. Quando, porém, chegou a vez do homem, que tinha de ser superior a todos os outros animais, Epimeteu gastara seus recursos com tanta prodigalidade que nada mais restava. Perplexo, recorreu a seu irmão Prometeu que, com a ajuda de Minerva, subiu ao céu c acendeu sua tocha no carro do sol, trazendo o fogo
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SOBRE OS PERIGOS DA LEITURA

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Rubem Alves Nos tempos em que eu era professor da UNICAMP fui designado presidente da comissão encarregada da seleção dos candidatos ao doutoramento, o que é um sofrimento. Dizer “esse entra”, “esse não entra” é uma responsabilidade dolorida da qual não se sai sem sentimentos de culpa. Como, em vinte minutos de conversa, decidir sobre a vida de uma pessoa amedrontada? Mas não havia alternativas. Essa era a regra. Os candidatos amontoavam-se no corredor recordando o que haviam lido da imensa lista de livros cuja leitura era exigida. Aí tive uma idéia que julguei brilhante. Combinei com os meus colegas que faríamos a todos os candidatos uma única pergunta, a mesma pergunta. Assim, quando o candidato entrava trêmulo e se esforçando por parecer confiante, eu lhe fazia a pergunta, a mais deliciosa de todas: “Fale-nos sobre aquilo que você gostaria de falar!” Pois é claro! Não nos interessávamos por aquilo que ele havia memorizado dos livros. Muitos idiotas têm boa memória. Interessávamos
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MARQUE TREZE PONTOS COM SEU FILHO: Como ajuda-lo a estudar.

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Profº Jorge Luiz Malkomes Muniz     - Seu filho é inteligente... é um vencedor! Mas por ser muito jovem, necessita de seu apoio, incentivo e acompanhamento complementando as instruções que recebe na escola para tomar-se um verdadeiro campeão mais rapidamente! - Campeão na absorção de conhecimentos... Importante não são as notas... Importante é o que ele aprendeu e o que ele "cresceu" com os professores e você, responsável, acompanhando. As notas são consequência do esforço e dedicação dos discentes, aliado à VONTADE de vencer. - O homem é 50% VONTADE, 50% INTELIGÊNCIA! - Oriente, estimule, ajude seu filho a adquirir o hábito, uma metodologia de estudo. Todos nós aplicamos uma sequência, uma ordem nos afazeres do nosso dia a dia O ato de estudar também deve entrar nessa sequência e ser praticada com obstinação, com vontade!... I - Faça com que seu filho reserve sempre o mesmo período do dia para as tarefas escolares, esforçando-se para não alterar seu horário de est
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Novas tecnologias podem auxiliar no processo de alfabetização.

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Em todo o mundo, independente do grau de desenvolvimento de cada país, a informática tem sido um dos campos que mais cresce, resultando na introdução da tecnologia na educação como algo inevitável e necessário. Em decorrência, o computador tem entrado cada vez mais cedo na vida das crianças, e, hoje, é uma das principais ferramentas que as introduz no mundo das letras. O acesso fácil ao computador e à internet desde cedo incentiva os pequenos a terem contato com as letras antes mesmo de ingressarem na escola. E, por isso, a Educação Infantil já instituiu o uso do computador. Estudos mostram, por exemplo, sua utilização como um diferencial para que os pais de crianças na faixa etária de 2 a 6 anos sintam-se mais tranquilos com a perspectiva de seus filhos entrarem na era da computação desde pequeninos. Diante da realidade, constata-se que o computador está mudando o processo de alfabetização das crianças. Para os especialistas, a curiosidade infantil, aliada à atração que o computador
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Dez dicas que o ajudarão a virar um grande contador de histórias:

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Dez dicas que o ajudarão a virar um grande contador de histórias:                                                                                                                                   Prof. Jorge Luiz  1 – Escolha das histórias. Escolha não apenas uma história que você goste ou gostava de ouvir. Verifique o gosto do seu público-alvo. Para coagir os ouvinte é necessário gostar do que se lê; 2 – Entenda que a leitura de um texto não se esgota em uma primeira leitura. A criança descobre mais detalhes, para a ter outros entendimentos, novas possibilidades a cada vez que você lê uma história para ela; 3 – Faça mesancênios. Convide a criança a mergulhar na aventura, a se surpreender e mesmo tentar adivinhar o que esta por vir. Crie um momento agradável; 4 – Não explique nem justifique. O texto, a história por si mesmo se bastam. Lembre-se de que a experiência com a escuta deve iniciar e terminar com a própria narrativa; 5 – Experimente, aos poucos, dividir com as crianças
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FACEBOOK LANÇA GUIA PARA AJUDAR PROFESSORES A USAR MÍDIA SOCIAL

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O FACEBOOK LANÇOU NESTA SEMANA UM GUIA QUE PRETENDE AJUDAR OS PROFESSORES DO MUNDO TODO A ENTENDER E APROVEITAR A MÍDIA SOCIAL NA SALA DE AULA. CHAMADO DE FACEBOOK PARA EDUCADORES, O MATERIAL É GRATUITO E PODE SER ACESSADO NO ENDEREÇO HTTP://FACEBOOKFOREDUCATORS.ORG/. O GUIA FOI ESCRITO PELA ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO LINDA FOGG PHILLIPS, PELO MESTRE DEREK BAIRD E PELO DOUTOR. BJ FOGG. SEGUNDO PHILLIPS, "OS PROFESSORES ESTÃO RECONHECENDO QUE PRECISAM TER UM MELHOR ENTENDIMENTO SOBRE O FACEBOOK E UTILIZÁ-LO DE FORMA POSITIVA E PRODUTIVA PARA APOIAR A EDUCAÇÃO DOS ALUNOS DO SÉCULO 21". A ESPECIALISTA AFIRMA QUE O FACEBOOK INFLUENCIA TODOS OS ASPECTOS DA SOCIEDADE E ESTÁ MUDANDO A MANEIRA DE SE COMUNICAR E INTERAGIR. "OS PROFESSORES PRECISAM CONHECER E ENTENDER ESSA TECNOLOGIA PARA QUE SEJAM CAPAZES DE ATENDER ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS ALUNOS DE HOJE. TAMBÉM PRECISAM SABER ENSINAR E ESTIMULAR SEUS ALUNOS A SEREM BONS 'CIDADÃOS DIGITAIS'", DIZ. SEGUNDO
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